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小時候玩干冰作文怎么寫

發(fā)布時間:2025-04-09 點此:77次

寫作文時怎樣才能馬上想到相關(guān)素材

1、使用關(guān)鍵字搜索充分利用搜索功能是找到您想要的主題內(nèi)容。例如,使用百度指數(shù)搜索“美食”,你可以得到一些熱門詞匯。取之生活俗話說,藝術(shù)均來源于生活,素材也一樣。 一個非常小的事情,通過處理和思考,也可以變得高大,優(yōu)秀的作者往往能以小見大。

2、同時,在寫隨筆時可以集中一個階段寫同一個主題(或話題),形成一個系列。

3、養(yǎng)成寫日記的習慣。俗話說:好記性不如爛筆頭。日記能把學(xué)生一天中的所見、所聞、所做、所想、所感都記錄下來,而這些東西,就是極好的作文素材。養(yǎng)成寫讀書筆記的 習慣。初中學(xué)生的書面語言比較貧乏,寫作時常常用詞重復(fù),寫不出優(yōu)美、生動的語句。

4、相似聯(lián)想:指由對一件事情的感受引起的同該事物性質(zhì)形態(tài)相似的事物的聯(lián)想 追憶聯(lián)想:現(xiàn)實生活中的某一件事物,引起人們對經(jīng)歷過的生活、見聞、知識等回憶?!蹲8!分袑懴榱稚┰诒衤曋兴廊r回憶她的一生用到了此法。因果聯(lián)想:指一種由因想到果,由果想到因的思維方法。

5、記錄下平時閱讀時看到的好素材 我們平常閱讀的時候經(jīng)常會出現(xiàn)一些引發(fā)強烈共鳴的句子,我們可以把這些句子抄寫到自己的記錄本里。當然,這些句子不需要我們花費時間去整理,只需要在平常的時候可以多回顧一下,能夠做到信手拈來就

小時候玩干冰作文怎么寫

《有趣的活動》作文

有趣的活動作文1 每周星期六的下午,都是小朋友們最開心的日子。因為這一天都完成了學(xué)校的作業(yè)和各種特長班的學(xué)習。院子里的小伙伴們都互相約出來做游戲。我們最愛玩的游戲叫“腳不沾地?!庇螒虻囊?guī)則是被抓的所有小朋友的腳必須不能放在地上,只可以站在臺階上或坐在椅子上。

有趣的活動300字作文篇1 有趣的活動 圣誕節(jié)那一天,海洋外語學(xué)校組織了一次有趣的活動。這場游藝會有很多項目,例如:青蛙跳水,當心背后...我很喜歡當心背后這個游戲。

有趣的活動五年級作文300字 篇1 在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動,讓我們從中得到了知識,樂趣,讓我們有了開啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次,雖然是做一個在生活中我們處處會看到,但并不足以掛齒的小事--制作車牌號,那件事讓我記憶猶新。

小學(xué)六年級有趣的活動作文500字篇一 ”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué),因為這節(jié)語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽,而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。這時,胡老師一進來,頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。

有趣的活動五年級作文 篇1 游戲正準備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個杯子,裝滿水,在第一個杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。 “分杯子了,組員快去裝水?!崩蠋煼愿赖??!把b滿點裝滿點,這樣好吹?!币晃晃覀兘M的組員對著我們大喊,氣氛緊張極了。

有趣的活動五年級作文 篇1 上周三,我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項綜合性學(xué)習任務(wù),讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。 老師分配任務(wù)后,我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準備起來, 我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論,我選的是植物類。

小實驗作文:都是干冰惹的禍

1、那是和干冰量的多少有關(guān)系的,量多吹得又快又大,量少吹得又慢又小。

2、我們還用水、沐浴露、色素和干冰做了個“干冰牌”洗手液,香香的,好聞極了。 實驗課結(jié)束了,我們意猶未盡,對手上的實驗器材愛不釋手,都不想不回家了。以后,我想當科學(xué)家,用神奇的實驗探索這個神奇的世界。

3、小實驗優(yōu)秀作文1 昨天我觀看了“快樂大本營”這個節(jié)目,這個節(jié)目持續(xù)時間兩小時。當節(jié)目進行一小時左右后,終于到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最后一項活動:“ 科學(xué)實驗站”。在這項活動里,有很多很多的實驗,比如說:化學(xué)冰激凌等,可我最期待的還是那可怕的整人實驗。

四年級科學(xué)作文

四年級科學(xué)作文 篇1 想到尼羅河,我們就會想到埃及。埃及有著令人驚嘆的壁畫,壁畫上的圖案惟妙惟肖;最令科學(xué)家吃驚的是,壁畫上的比例,十分標準,相當于現(xiàn)代的科學(xué)! 埃及的壁畫怎么會這樣 這真是一個令人疑惑的迷?,F(xiàn)代科學(xué)那么發(fā)達,難道不能找出原因 哪一種科學(xué)更先進,我不禁疑惑。

四年級科學(xué)作文 篇1 一天晚上,我躺在床上看著我最愛的《科學(xué)家勵志故事》,看著看著,我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

四年級科學(xué)作文 篇1 一提到科學(xué)小實驗,我就興奮不已,因為通過做科學(xué)小實驗不僅讓人覺得好玩,而且還可以使自己學(xué)到不少的知識。 前幾天,我做了一個有趣的實驗,這個實驗使我懂得了一個小小的奧秘,也給了我一個忠告。

四年級科學(xué)作文 篇1 假如我是科學(xué)家,我會讓人們的水資源不再緊缺,我會讓家家戶戶都通上電源,我會讓人們過上幸福的生活。 假如我是科學(xué)家,我會發(fā)一臺污水凈化機,讓用過的污水變成純凈水。而且整個過程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。

在平時的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是我收集整理的四年級科學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 四年級科學(xué)作文 篇1 如果我是一名科學(xué)家,我會用科技尖端計算出幾千年前的事情。

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